Pogovarjali smo se s Katjo Cimermančič, učiteljico matematike na Ekonomski šoli Novo mesto.
Katja Cimermančič je učiteljica matematike na Ekonomski šoli Novo mesto. Z neverjetnih 63,54 odstotka vseh glasov je bila izbrana za naj učiteljico na Dolenjskem po izboru bralcev Dolenjskainfo.
»Veliko presenečenje,« je dejala v pogovoru z nami. Dodala je, da gre za potrditev, saj profesorji matematike zaradi predmeta, ki ni najbolj priljubljen, niso najbolj zaželene osebe.
Zmage ni pričakovala
»Očitno z načinom dela in dostopnostjo dijakom to omilim. Sprejmejo mene in potem še predmet. Lažje se je učiti predmet, ki ga ne maraš, če maraš učitelja, ki to poučuje,« pa je povedala o že stereotipnem odnosu dijakov do predmeta, ki ga poučuje.
»Običajno dijaki rečejo 'profesorica, vi ste tako v redu, ampak, kaj je z vami, da ste šli študirat matematiko'. To vprašanje postavi vsaka generacija, jaz pa pravim, da tudi tako 'čudaki' moramo biti, da vas poučujemo matematiko,« je dodala v smehu.
Zmage ni pričakovala. Ekonomska šola Novo mesto je v podporo staršem in dijakom poslala glasovnico in jo objavila na družbenih omrežjih, ob zmagi pa se Katji tudi poklonila v objavi na spletni strani.
Tam so zapisali: »S svojo srčnostjo, predanostjo in strokovnostjo je osvojila srca dijakov, sodelavcev ter vseh, ki so ji namenili svoj glas.
Katjino delo že več kot desetletje sega daleč preko učilnice – dijakom prinaša potrpežljivost, razumevanje, podporo in toplino, ki ostajajo z njimi tudi izven šolskih klopi. Čeprav na družbenih omrežjih ni prisotna, ji za naziv čestitajo tudi v živo, šola pa je prejela tudi več prelepih odgovorov s strani staršev.
Od nekdaj želela biti učiteljica
»Že v sedmem razredu osnovne šole sem vedela, da bom učiteljica matematike in temu sem sledila,« je povedala o poslanstvu učiteljskega poklica. »Za to me je s svojim načinom poučevanja naučil moj učitelj matematike. Rada rečem, da je matematika kot sestavljanje Lego kock, kjer je treba sestaviti ustrezne koščke.«
Spomni se časov, ko je bilo nemogoče dobiti službo v šolstvu. Dodala je, da je po spletu okoliščin, z nadomeščanji, pristala na šoli, kjer je bila tudi dijakinja.
»To je moja šola, saj sem bila tu že dijakinja. Je moj drugi dom, tu se počutim domače,« je bila iskrena.
O stanju učiteljskega poklica v današnji družbi pa pravi: »Poklic je danes zanimiv, tudi zahteven, a vseeno ni cenjen dovolj. Otroci cenijo iskrenost, pristnost in hitro ugotovijo, če delaš na silo ali se pretvarjaš.
Poklic ni zadosti cenjen
Tudi starši cenijo, da se ukvarjamo z njihovimi otroki. Lahko rečem, da ni pritiskov ali izsiljevanj, kot prepogosto slišimo. Še vedno pa poklic sam ni dovolj cenjen. Tu otrokom dajemo več kot tisto osnovno znanje, jih pripravljamo na vstop v svet – zaposlitev, nadaljnji študij ali samostojno podjetniško pot.
Pripravljamo jih na odgovornost in vztrajnost, da se znajo pobrati, ko gre nekaj narobe.«
»Smo majhna šola, vsi se poznamo in to je naša velika prednost. Smo ena velika družina,« je še povedala Katja Cimermančič iz Ekonomske šole Novo mesto.
