Na letošnji razpis za Krkine nagrade za srednješolske raziskovalne naloge je prispelo največ nalog doslej. Sodelovali so dijaki iz 25 slovenskih gimnazij in srednjih šol.
V Novem mestu so podelili že 56. Krkine nagrade za srednješolske raziskovalne naloge.
Letošnji odziv je bil rekorden. Na razpis je prispelo 82 raziskovalnih nalog, največ doslej, pripravili pa so jih dijaki iz 25 slovenskih gimnazij in srednjih šol.
Krkino nagrado je prejelo 40 dijakov, še 41 dijakov pa Krkino priznanje.
Mladi predstavili tudi svoje raziskave
Pomemben del letošnjega programa je bil strokovni simpozij, na katerem so mladi raziskovalci svoja dela predstavili strokovni javnosti. Predstavili so 11 raziskovalnih nalog.
Dijaki so se pri raziskovalnem delu posvečali različnim naravoslovnim področjem. Pri ocenjevanju so posebno pozornost namenili izvirnosti raziskovalnih vprašanj, ustreznosti uporabljenih metod, kritični obravnavi rezultatov ter povezovanju različnih znanj in pristopov.
V Krki poudarjajo, da želijo z nagradami mladim približati raziskovalno delo ter jih spodbuditi k razvijanju ustvarjalnosti in raziskovalne radovednosti.
»Letošnji rekordni odziv potrjuje, da mladi prepoznavajo vrednost raziskovalnega dela«
Aleš Rotar, član Krkine uprave, direktor Razvoja in proizvodnje zdravil ter predsednik Sveta Sklada Krkinih nagrad, je poudaril pomen podpore mladim raziskovalcem.
»Krkine nagrade so veliko več kot priznanje za dobro opravljeno raziskovalno nalogo. Mlade spodbujamo, da svoje ideje preizkusijo v raziskovalnem okolju ter razvijajo radovednost, ustvarjalnost in sposobnost reševanja zahtevnih izzivov,« je dejal.
Izpostavil je tudi vlogo mentorjev in izobraževalnih ustanov ter sodelovanje med šolami in raziskovalnimi ustanovami.
»Letošnji rekordni odziv na razpis potrjuje, da mladi prepoznavajo vrednost raziskovalnega dela in želijo aktivno soustvarjati prihodnost, ki temelji na znanju in inovativnosti,« je še dodal.
Raziskave zahtevajo tudi vztrajnost
Vida Škrabanja, članica Znanstvenega odbora Sveta Sklada Krkinih nagrad in vodja simpozija, je ob podelitvi poudarila raziskovalno širino in samostojnost dijakov.
»Tudi letos so dijaki pokazali, da znajo poglobljeno obravnavati zahtevne teme in pri tem uporabljati sodobne raziskovalne metode,« je povedala.
Po njenih besedah raziskovalno delo mladim poleg znanja prinaša tudi pomembne izkušnje pri kritičnem razmišljanju, ustvarjalnem iskanju rešitev in vztrajnosti, tudi kadar rezultati ne potrdijo njihovih pričakovanj.
